 |
|
|
|
 |
Programes de Doctorat en el marc de l'EEES
|
 |
|
|
|
|
|
PROGRAMES DE DOCTORAT
|
|
|
| Dades identificatives del programa |
|
|
Codi
|
HDK08
|
|
Denominació
|
Ciència Cognitiva i Llenguatge
|
|
Àmbits dels estudis
|
Humanitats
Ciències Socials
|
|
Nombre màxim d'estudiants
|
12
|
|
Web del programa
|
|
| Universitats |
| |
|
Universitat Barcelona ( Coordinadora )
|
|
Universitat Autònoma de Barcelona
|
|
Universitat Rovira i Virgili
|
| Coordinador |
|
Noms i Cognoms
|
Faustino Diéguez Vide
|
|
Centre
|
Facultat de Filologia i Comunicació
|
|
E-mail
|
fdieguez@ub.edu
|
|
Telèfon
|
934034696
|
|
Fax
|
|
| Facultat/Centre de matrícula |
| |
|
Facultat de Filosofia
|
|
Facultat de Filologia i Comunicació
|
|
Facultat de Psicologia
|
|
Facultat d'Economia i Empresa
|
| Objectius generals del programa |
L’objectiu del programa de Doctorat en Ciència Cognitiva i Llenguatge consisteix en oferir una formació en recerca en els àmbits de la Lingüística (tant teòrica i aplicada com relacionada amb la cognició), la Filosofia (tant al vessant mental i cognitiva com analítica) i Psicologia (des del processament, representació i adquisició del llenguatge com des de la cognició, percepció i acció).
En tots els àmbits hi ha un objectiu central: formar en recerca interdisciplinària als estudiants dins el vincle entre llenguatge i estudis cognitius, proporcionant-hi la formació científica i els instruments metodològics necessaris per a dur a terme una recerca d’alt nivell. |
| |
| Requisits i criteris específics d'admissió al programa de doctorat, així com de valoració dels mèrits de les persones candidates. |
La Comissió Acadèmica del programa s'encarrega del procés d'admissió. El procés d'admissió inclou un conjunt de criteris que es defineixen segons el perfil d'ingrés del programa.
Perfil d'ingrés
El programa de doctorat està dirigit a un públic amb inquietuds i una bona formació de recerca en alguna de les línies de recerca del programa relacionades amb els àmbits filosòfic, lingüístic i psicològic, amb preferència a estudiants que mostrin alguna experiència interdisciplinària, com ara la que es pot adquirir amb un màster de Ciència Cognitiva i Llenguatge, màster afí a aquest programa de doctorat.
El programa també pot tenir interès per als professionals i llicenciats o graduats en altres àrees relacionades amb el llenguatge. Més concretament, el programa està orientat a satisfer la demanda de grups específics d'estudiants o professionals:
1. Estudiants que hagin fet un màster relacionat amb alguna de les línies de recerca del programa (60 crèdits relacionats amb matèries i metodologies relacionades directament amb la recerca en l'àmbit de les ciències cognitives i el llenguatge). Especialment, presenten un perfil adequat els estudiants relacionats amb el màster interuniversitari de Ciència Cognitiva i Llenguatge (UB, UAB, UPF, URV i UdG). Però també s'inclouen en el perfil d'ingrés els estudiants que hagin cursat satisfactòriament algun màster afí a les línies de recerca del programa de doctorat. Això inclou tots els estudiants relacionats amb les ciències socials i humanístiques, amb les ciències de la salut o amb les ciències de l'educació (per exemple, filòlegs, traductores, logopedes, psicopedagogs, etc.). Hi queden inclosos els estudiants que hagin fet algun màster vinculat a aspectes filosòfics (com ara el màster interuniversitari de Filosofia Analítica), lingüístics i filològics (són afins els màsters relacionats amb l'ensenyament o didàctica d'alguna llengua a natius i estrangers, amb la lingüística aplicada, i amb la traducció) i psicològics (com ara els màsters relacionats amb la psicologia cognitiva i amb la relació entre comportament i cognició).
2. Amb l'acceptació prèvia de la Comissió Acadèmica, també es poden admetre estudiants amb altres titulacions oficials d'àmbits relacionats amb els que s'han esmentat en l'apartat anterior, sempre que els estudiants acreditin formació en recerca i coneixements en alguna de les línies de recerca del programa de doctorat, així com domini de l'anglès.
Criteris d'admissió i selecció
La Comissió Acadèmica del programa ha acordat els següents requisits específics d'admissió tenint en compte les vies d'accés establertes:
1. Per entrar al programa, l'alumne ha de tenir algun dels títols següents:
a) Màster interuniversitari en Ciència Cognitiva i Llenguatge (UB, UAB, UPF, URV i UdG), i màsters afins descrits en l'apartat anterior «Perfil d'ingrés».
b) Màster expedit per una institució d'educació superior de l'EEES que la Comissió Acadèmica del programa consideri que té el mateix nivell i ofereix formació orientada a la investigació equivalent a les dels màsters esmentats en l'apartat a.
c) Títol expedit d'acord amb un sistema educatiu aliè a l'EEES, sense que sigui necessari homologar-lo, que acrediti un nivell de formació equivalent als màsters esmentats en l'apartat a.
2. Coneixements de llengua anglesa. L'alumne ha de demostrar que té els coneixements suficients de llengua anglesa (nivell B1 o equivalent), que s'ha d'acreditar. En cas que no sigui possibleacreditar-ho,es podrà fer mitjançant una entrevista amb una persona designada per la Comissió Acadèmica del programa de doctorat que faci la valoració del nivell d'anglès de l'alumne.
Criteris per a la valoració dels candidats
A l'hora de valorar els candidats que sol'liciten l'admissió i compleixen els requisits, la Comissió Acadèmica del programa prioritza els alumnes que tenen del títol d'algun dels màsters universitaris comentats en l'apartat anterior.
La Comissió valora, a més, els aspectes següents, que es presenten de manera prioritzada i amb la ponderació atorgada:
1. L'expedient i els mèrits acadèmics aportats pel candidat. Es té en compte especialment que s'evidenciï una formació suficient per començar la tesi en temes de recerca relacionats amb els àmbits científics del programa. Es valora positivament tenir algun dels màsters associats al programa. Quan sigui un títol de màster diferent, la Comissió té en compte especialment: a) si el màster cursat era impartit en llengua anglesa, i b) els indicadors d'excel'lència aportats sobre el màster i la Universitat on s'ha cursat. Ponderació: 50 %.
2. Currículum. Es valora que es tinguin coneixements previs de les temàtiques incloses en el programa de doctorat. També es valora l'experiència en aquest camp. Es tenen en compte els coneixements de llengua anglesa acreditats (o de castellà, català o anglès, per als estudiants estrangers). Ponderació: 30 %.
3. Carta de motivació. La carta de motivació del candidat ha de reflectir clarament els motius de l'interès per fer un programa de doctorat de Ciència Cognitiva i Llenguatge. Es valora positivament que el candidat presenti algun tipus de projecte de recerca o àrea d'interès en què vulgui treballar en el futur. També es valora l'interès en el treball d'algun professor dels departaments implicats en el programa. La carta de motivació es pot completar, si escau, amb una entrevista personal. Ponderació: 15 %.
4. Cartes de recomanació. Poden ser d'antics professors o de persones que hagin tingut algun tipus de relació professional o acadèmica amb el candidat. Les cartes han de reflectir tant la capacitat analítica del candidat com la formació i motivació. Ponderació: 5 %
En base a la puntuació, s'estableix una prelació de tots els que superen el mínim, que són avaluats en relació amb el perfil d'ingrés.
Els criteris d'admissió són comuns per als alumnes a temps complet i parcial. En aquest darrer cas, s'ha de justificar la dedicació en la sol'licitud d'admissió. Els criteris per admetre investigadors en formació a temps parcial són els següents:
1. Estar treballant i acreditar documentalment la relació laboral.
2. Estar afectat per un grau de discapacitat física, sensorial o psíquica.
3. Estar fent una altra formació de caràcter especialitzat amb dedicació a temps parcial.
4. Tenir la consideració de cuidador principal de persones dependents i acreditar-ho mitjançant documentació justificativa.
5. Tenir fills menors de tres anys a càrrec.
6. Ser esportista d'alt nivell de competició.
7. Altres causes justificades que valori la Comissió Acadèmica del programa. |
| |
| Sortides professionals |
Entre les pròpies del grau i màster, també reben formació els estudiants en aquest programa per sortides com ara les següents:
1. Àmbit científic: investigació en lingüística teòrica i camps afins
2. Àmbit editorial: des de l’edició i correcció de textos fins la traducció.
3. Àmbit infantil: desenvolupament del llenguatge infantil i trastorns de la comunicació (logopèdia).
4. Àmbit de trastorns d’adults: tant neurològic com psiquiàtric (logopèdia i neuropsicologia).
5. Àmbit computacional: aplicació al camp de la Lingüística Computacional i la Intel·ligència Artificial.
6. Àmbit social: planificació i política lingüística. |
| |
| Idiomes del programa |
| Català, Castellà, Anglès |
| |
| Línies de recerca ofertades |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
Planificació Academicodocent
© Universitat de Barcelona
18/04/2024 16:33
|
Àrea de Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Aplicacions - Projectes de Gestió Acadèmica (GIGA)
Darrera Modificació Programa: 20/12/2022 07:53
Darrera Modificació Model: 02/07/2018 10:36
|
|