Programes Oficials de Postgrau (POPS) Màster en Psicogerontologia       INFORMACIÓ GENERAL Objectius formatius  Aquest màster té com a objectius: - Assolir una formació avançada en l'àrea de la psicologia de l'envelliment i de la gent gran. - Assolir les competències professionals i (aquells que obtinguin el títol de doctor) acadèmiques i investigadores, necessàries en l'avaluació i intervenció psicològica de les persones majors, sanes, amb deterioració cognitiva o amb altres psicopatologies, en els àmbits familiar i institucional. En concret, es pretén que els titulats assoleixin els objectius següents: - Conèixer àmpliament les diferents disciplines d'aquesta àrea i els problemes teòrics i pràctics que tenen actualment plantejats. - Conèixer, diferenciar i avaluar críticament els diferents corrents i tradicions de la psicogerontologia. - Adquirir competències professionals i investigadores per al desenvolupament de tasques d'avaluació, intervenció psicològica o investigació amb gent gran sana, amb deteriorament cognitiu o amb altres patologies o dificultats en diferents àmbits familiars i institucionals. Interuniversitari: Sí Universitat Coordinadora: Universitat Barcelona Universitats Participants Universitat Barcelona Universitat Santiago Universitat València Estudi General Universitat Almeria Universitat Salamanca Orientació:Recerca, Professionalitzador, Mixt Crèdits ECTS:90 Idioma de docència:Català, castellà i gallec. Places:25 Centre de gestió:Facultat de Psicologia Programa oficial de postgrau:Psicologia Pàgina web del màster:http://www.ub.edu/masteroficial/psicogerontologia    REQUISITS D'ACCÉS Requisits d'admissió - Titulacions oficials  Com que el programa està dirigit fonamentalment a l'especialització professional de psicòlegs, s'estableix com a criteri d'admissió tenir el títol de llicenciat o graduat en Psicologia, o la titulació estrangera equivalent.    PERFIL DE COMPETÈNCIES Perfil de competències específiques  Professionals: - Conèixer l'envelliment normal i patològic com un procés de desenvolupament psicològic cognitiu, personal i social en el cicle vital. - Dissenyar, desenvolupar i avaluar programes de prevenció, intervenció i optimització a escala individual i comunitària per a la tercera edat. - Conèixer les polítiques d'atenció a la tercera edat, els programes i serveis disponibles. - Manejar tècniques de mediació i resolució de conflictes en àmbits familiars i institucionals. - Assolir la capacitat per formar en psicogerontologia professionals i familiars en relació amb els àmbits de l'envelliment. - Saber dirigir i gestionar centres i institucions d'atenció a la gent gran. Investigació: - Saber dissenyar, planificar i desenvolupar una investigació científica. - Utilitzar diferents fonts documentals i mostrar domini de les estratègies necessàries per accedir a la informació. - Recollir, ordenar i classificar dades i materials d'investigació i recollir, analitzar i interpretar de manera crítica i presentar gràficament les dades d'una investigació científica. - Elaborar informes d'investigació, segons els criteris de redacció i publicació de la comunitat científica del camp de la psicogerontologia. - Mostrar una actitud crítica en el procés d'interpretació dels resultats - Difondre el coneixement entre professionals. Acadèmiques: - Conèixer les circumstàncies que influeixen el desenvolupament de les persones a la vellesa - Diferenciar entre patrons de desenvolupament normatiu i no normatiu i contextualitzar-los des d'un punt de vista històric i cultural. - Treballar en equip. Perfil de competències transversals  - Ser capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació del coneixement i judicis. - Saber comunicar conclusions, i els coneixements i les raons que les sustenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara. - Mostrar un compromís ètic i professional en relació amb les responsabilitats cíviques, socials i globals.     Àrea de Planificació i Serveis Acadèmics   © Universitat de Barcelona Àrea de Tecnologies Aplicacions - Projectes de Gestió Acadèmica (GIGA) Pàgina generada el dia: 23/11/2009 00:15