Máster en Artes Visuales y Educación: un Enfoque Construccionista       INFORMACIÓN GENERAL   Este máster es interuniversitario y se ofrece en las universidades de Barcelona, Gerona y Granada. Cada universidad ofrece su programa de estudios, y los estudiantes pueden escoger en qué universidad quieren cursar el máster. Por consiguiente, deberán realizar el proceso de admisión y matriculación directamente en la universidad elegida.   El máster tiene un enfoque transdisciplinar y se nutre de referentes relacionados con los estudios culturales, estudios de cultura visual, pedagogías críticas, estudios de museos, postestructuralismos, el giro educativo en las artes, etc. Asimismo, ofrece estrategias de intervención e investigación relacionados con metodologías y métodos vinculados a las perspectivas narrativas, la investigación artística y basada en las artes, los métodos visuales, los enfoques etnográficos y la investigación-acción participativa. Esta formación está destinada a estudiantes que tengan interés en ampliar su formación como docentes en el campo de las artes y la educación, realizar proyectos de intervención de carácter participativo y colaborativo, generar propuestas de investigación inclusivas e intervenir en instituciones y colectivos. En su desarrollo participan docentes de otras universidades, de diferentes colectivos e invitados internacionales. Este máster ofrece prácticas en instituciones culturales, artísticas y educativas que se caracterizan por desarrollar proyectos que tratan de explorar estrategias de relación alternativas entre las artes y la educación. Objetivos  Explorar las narrativas, los discursos disciplinarios, las políticas y las prácticas institucionales en torno a las historias relacionadas con la enseñanza y la educación de las artes. Investigar las relaciones entre la enseñanza y la educación de las artes y las perspectivas contemporáneas sobre la innovación y la creatividad. Contextualizar las contribuciones y alternativas que derivan de las relaciones entre artes, educación y comunidad para dar respuesta a los problemas sociales emergentes. Evaluar las aportaciones y posibilidades de las tecnologías de la información y la comunicación vinculadas a la educación y la enseñanza de las artes. Desarrollar estrategias para el análisis y la transformación de la educación desde la comprensión crítica de las narrativas, obras y discursos artísticos. Alcanzar la capacidad para llevar a cabo proyectos de intervención e investigación en la enseñanza y la educación de las artes en diferentes entornos sociales y culturales. Interuniversitario: Sí Universidad Coordinadora: Universitat Granada Universidades Participantes Universitat Granada Universitat Barcelona Universitat Girona Orientación:Investigación, Profesionalizador Créditos ECTS:60 - 90 variable en función de los estudios previos Idioma de docencia:Español - catalán - inglés Plazas:30 Página web del máster: http://www.artes-visuales.org    REQUISITOS DE ACCESO Requisitos generales  De acuerdo con su carácter interdisciplinario no se requiere una titulación vinculada a unos estudios de grado determinados. Se valora, pero no es condición indispensable, la formación y experiencia en la enseñanza y educación de las artes visuales. Titulaciones preferentes: - Bellas Artes - Pedagogía - Historia del Arte - Arquitectura - Comunicación Audiovisual - Cualquier titulación oficial (se considera idóneo y conveniente hacer el módulo de nivelación) Requisitos específicos  Estar en posesión de un título de grado o similar.    PERFIL DE COMPETENCIAS Competencias  Adquirir competencias conceptuales que permitan contextualizar e interpretar social e históricamente las tendencias y perspectivas de enseñanza y educación de las artes visuales. Relacionar de manera crítica y dialógica las lecturas del curso con imágenes y otras representaciones vinculadas a la enseñanza y educación de las artes visuales. Discriminar entre diferentes perspectivas metodológicas para la realización de un proyecto de investigación sobre las prácticas culturales vinculadas a la enseñanza y la educación de las artes visuales. Diseñar y llevar a cabo proyectos de intervención social e institucional en el campo de la enseñanza y la educación de las artes visuales. Gestionar proyectos formativos y educativos relacionados con las artes en diferentes entornos institucionales y con la comunidad. Diseñar materiales formativos y educativos (en soportes virtuales y analógicos) relacionados con las artes visuales. Dominar metodologías de investigación sobre los discursos relacionados con las propuestas de enseñanza y educación relacionadas con las artes visuales. Perfil de competencias transversales  - Aplicar estrategias de presentación de proyectos de investigación e intervención mediante la utilización de diferentes entornos relacionados con las TIC. - Desarrollar actitudes y estrategias para el trabajo colaborativo en la investigación y los proyectos de intervención.     Planificació Academicodocent   © Universitat de Barcelona Àrea de Tecnologies Aplicacions - Projectes de Gestió Acadèmica (GIGA) Pàgina generada el dia: 08/05/2024 01:34