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Programas oficiales de posgrado (POP)
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Para poder completar la Automatrícula en línea hay que tener asignado un
número de identificación NIUB. La Facultad lo asigna una vez se ha
entregado la documentación solicitada en el proceso de preinscripción
(expediente académico, título de acceso, etc.). Si no se dispone de
NIUB no se podrá completar la Automatrícula.
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Formulario
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Créditos ECTS
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60 - 90. Información variable en función del tipo de estudios previos.
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Centro de gestión
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Facultad de Biología
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Objetivos
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La finalidad del máster en Biología Humana es ofrecer a los graduados en los campos de ciencias experimentales y humanidades, así como a profesionales de la docencia y de diversos sectores de la administración una formación actualizada de alta calidad que les permita profundizar en la biodiversidad humana, tanto en la vertiente de investigación y profesional como en sus aplicaciones para la formación y la convivencia social. El máster ofrece una actualización continua de los conocimientos y el desarrollo de las competencias que permiten integrar los mecanismos biológicos y culturales generadores de la biodiversidad humana y comprender la riqueza de sus manifestaciones para aplicarlos a la identificación de los principales problemas de nuestra sociedad y ayudar a su resolución en los ámbitos propios de la especialidad.
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Criterios de admisión y selección o valoración de méritos
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Estar graduado, licenciado o haber cursado 180 créditos, que deben incluir necesariamente los contenidos formativos comunes en alguna titulación de los campos afines de las ciencias experimentales, de la salud y/o humanidades. En el caso de alumnos procedentes de titulaciones diferentes, procedentes de otros Estados europeos o de títulos propios de universidades españolas, el criterio de admisión será la afinidad de los estudios cursados con las titulaciones indicadas. En todos los casos una comisión específica del máster valorará la adecuación de los conocimientos previos al perfil de competencias propias del máster de Biología Humana y aconsejará el itinerario de nivelación y el itinerario transversal requerido.
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Requisitos específicos de admisión
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Para valorar la formación previa se considerarán todos los créditos y méritos del estudiante: titulación previa, cursos realizados, número de créditos ECTS, horas de docencia presencial y no presencial, temario, institución y profesorado, nivel de los cursos, relación con el máster de Biología Humana e idoneidad de las materias. Se valorará el currículo académico, tanto en ciencias experimentales y humanidades, como de ámbitos profesionales afines a la antropología física, antropología biológica, biología humana o áreas afines en los estudios de evolución humana, etología y primatología, así como prehistoria y arqueología. Se valorará como requisito de formación previa haber cursado durante la licenciatura o el grado asignaturas optativas o de especialización en las especialidades de antropología biológica o física, evolución humana, medicina evolutiva o prehistoria.
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Perfil de competencias
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1) Adquirir los conocimientos adecuados y comprensión de la especialidad de antropología física, como área de conocimiento, centrada en el origen, mantenimiento e implicaciones de la diversidad biológica actual de nuestra especie, para identificar problemas, buscar soluciones originales y aplicarlas en un contexto de investigación y en el ámbito profesional de las ciencias biológicas y biomédicas, en antropología forense y en la especialidad de evolución humana.
2) Tener una visión amplia y multidisciplinar de la biodiversidad humana que permita aplicar los conocimientos adquiridos a entornos sociales variables y a nuevos contextos de investigación relacionados con la biodiversidad humana.
3) Disponer de una base técnico-metodológica sólida para desarrollar trabajos de investigación en el campo de la antropología física que permita, en particular, plantear la realización de una tesis doctoral en esta área de conocimiento.
4) Saber integrar los conocimientos que requiere la sociedad sobre la diversidad humana actual con las problemáticas éticas y sociales, actuales y futuras, que plantea su estudio y ser capaz de formular juicios, especialmente en el marco de la formación de profesionales que trabajen en sectores de la administración y la docencia.
5) Demostrar que se han adquirido las habilidades necesarias para actualizar y proseguir estudios de manera autónoma y autodirigida y ser capaz de comunicar de forma clara los conocimientos, conclusiones, juicios e implicaciones de la especialidad a la sociedad en general y a audiencias especializadas, en particular.
Competencias generales: conocer la dimensión evolutiva de la diversidad humana actual, conocer la diversidad biológica de los homínidos y su evolución morfológica, en el espacio y en el tiempo, comprender los mecanismos evolutivos del origen y diversificación de los géneros Australophitecus y Homo y de los humanos modernos, conocer los mecanismos generadores de diversidad biológica en nuestra especie y su significado adaptativo y los mecanismos que la mantienen, conocer la dinámica de las poblaciones humanas y sus implicaciones biológicas y sociales actuales, ser capaz de medir cuantitativamente la diversidad biológica de nuestra especie y realizar informes prospectivos sobre las consecuencias de los fenómenos migratorios de las sociedades actuales, ser capaz de detectar problemas asociados a los cambios poblacionales y diseñar alternativas, saber hacer inferencias evolutivas a partir de la diversidad humana actual y de diseñar estudios epidemiológicos, saber valorar el efecto de nuevos entornos sobre la salud de las poblaciones humanas, poder interactuar y asesorar a instituciones gubernamentales de ámbito social, político-poblacional y de salud pública, ser capaz de manipular muestras humanas y realizar determinaciones moleculares y cromosómicas para el diagnóstico y prevención de enfermedades, gestionar muestras museísticas y recuperar datos de archivos y registros.
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Àrea de Planificació i Serveis Acadèmics
© Universitat de Barcelona
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Àrea de Tecnologies
Aplicacions - Projectes de Gestió Acadèmica (GIGA)
Pàgina generada el dia: 06/11/2009 06:00
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