Filologia

90 - 120. Informació variable en funció del tipus d'estudis previs.

Facultat de Filologia

50

Els objectius generals d'aprenentatge són:

1. Afavorir la transferència transversal de coneixements entre els diversos àmbits històric, geogràfic, lingüístic, literari, artístic i cultural que configuren l'època medieval i que pretén superar la fragmentada oferta actual de les nostres Facultats.
2. Assolir que els alumnes adquireixen les competències necessàries per moure's amb solvència en el marc dels arxius, museus i biblioteques especialitzades en l'època medieval.
3. Capacitar els estudiants per a l'escriptura científica a través de l'elaboració d'un treball al final del primer any i d'un treball al final del màster.
4. Afavorir la immersió precoç dels estudiants en la vida científica a través de la participació en congressos, col·loquis, simposis, ...

Els actuals estudiants d'ensenyaments universitaris oficials de primer i segon cicle estructurats segons la normativa anterior al Reial decret 55/2005, de 21 de gener, podran accedir als nous estudis oficials de segon cicle, és a dir, als màsters oficials, com ho poden fer ja a tot un seguit d'estudis de només segon cicle actuals en les condicions que estableixen les directrius generals pròpies corresponents, sempre que compleixin condicions equivalents a les establertes a l'article 3 del Reial decret 56/2005, de 21 de gener, pel qual es regulen els estudis universitaris oficials de postgrau per als futurs estudiants de grau.
Aquestes condicions són les següents:
1. Cal haver superat tres anys d'estudi i un mínim de 180 crèdits dels plans d'estudis actuals
2. Cal que els crèdits superats continguin tota la troncalitat del primer cicle actual d'estudis universitaris oficials.
3. Cal que el primer cicle d'origen estigui previst dins les condicions específiques d'accés que la universitat estableixi en el programa oficial de postgrau (cosa equivalent als requisits de les directrius generals pròpies de titulacions actuals).

Com que es tracta d'un màster transversal en què no hi ha un únic perfil d'estudiant, es preveu que l'estudiant presenti un dossier de la candidatura per tal de procedir a la selecció.
El dossier de la candidatura comprèn:
- Un curriculum vitae amb l'expedient acadèmic de l'estudiant
- Descripció justificada del projecte d'estudis i de recerca
- Certificat de nivell d'idiomes estrangers
- Documentació acreditativa del nivell de competència en llatí o ciències auxiliars d'història.

La selecció s'ha de fer segons els criteris següents:
1) Nota mitjana obtinguda en estudis acadèmics anteriors
2) Adequació del currículum professional i acadèmic (p.e., assignatures cursades de l'àmbit medieval, coneixement de llatí i ciències auxiliars d'història)
3) Adequació del projecte d'estudis i de recerca al nivell del màster
4) Coneixement d'idiomes
En aquells casos en què es cregui oportú, la comissió pot preveure una entrevista amb el candidat.

El màster té com a objectius específics desenvolupar i potenciar una sèrie de competències específiques adreçades a la formació teòrica i aplicada que permetin assolir capacitat per a la recerca en l'àmbit de l'estudi de l'Edat Mitjana:
- Coneixement històric profund de l'Edat Mitjana (segles VI - XV).
- Coneixement profund dels fenòmens artístics que es donen a l'Edat Mitjana, i de la interacció entre les civilitzacions que conflueixen a la Mediterrània (Occident europeu, Bizanci, Islam).
- Coneixement ampli sobre el funcionament de les diferents institucions productores de documents, sobre les tipologies documentals produïdes i sobre els usos cronològics i sigil·logràfics.
- Coneixement ampli de la literatura medieval que el capaciti per situar els diferents autors i obres en el seu context històric i literari i per valorar aquestes obres dins el conjunt de la tradició literària.
- Coneixement de l'àmbit geogràfic del període.
- Coneixements avançats de les diferents línies de recerca que integren l'estudi de l'Edat Mitjana, dels seus aspectes més problemàtics i de les diferents metodologies.
- Coneixement de i habilitat per redactar memòries o informes per a la correcta restauració i conservació del patrimoni artístic medieval.
- Coneixement de i habilitat per usar els instruments bibliogràfics i de recopilació d'informació, com ara diccionaris i lèxics, col·leccions de textos, catàlegs bibliogràfics, inventaris d'arxiu i referències electròniques.
- Capacitat de transcriure textos historiogràfics, literaris i documentals escrits en les diferents escriptures medievals, tant els redactats en llatí com en les llengües romàniques.
- Capacitat d'entendre textos historiogràfics, literaris i documentals originals redactats en llatí medieval, en les diferents llengües romàniques medievals i/o àrab.
- Capacitat per llegir i interpretar adequadament els testimonis artístics (arquitectura, arts plàstiques...) i arqueològics.
- Capacitat per proposar solucions museístiques per a la presentació dels testimonis artístics.
- Habilitat de comentar, anotar i editar correctament textos i documents medievals des d'una perspectiva històrica, literària i lingüística.
- Habilitat per presentar de forma oral i escrita els treballs de recerca, amb especial incidència en la claredat i rigor de l'exposició oral i escrita, la capacitat d'argumentació i el domini de la documentació i bibliografia.

Una part de les competències que s'han d'adquirir són de caràcter genèric -o competències transversals- i reforcen capacitats, habilitats i actituds ja desenvolupades durant els estudis previs a l'accés al màster. Entre d'altres:
- Capacitat d'anàlisi i de síntesi
- Capacitat de gestió de la informació
- Capacitat de comunicació oral i escrita en la pròpia llengua
- Capacitat per generar noves idees
- Capacitat d'aplicar els coneixements
- Capacitat de treballar en un equip multidisciplinari
- Capacitat crítica i autocrítica
- Habilitats bàsiques informàtiques
Aquestes capacitats podran ser avaluades especialment en les activitats que comprén el mòdul "C Mòdul d'Orientació a la recerca".