Belles Arts

90 - 120. Informació variable en funció del tipus d'estudis previs.

Facultat de Belles Arts

35

En el camp de la intervenció en l'espai públic ( disseny urbà, art públic):
- Promoure l'aprenentatge reflexiu mitjançant estratègies de solució de problemes projectuals
- Estimular el desenvolupament de solucions creadores i innovadores
- Potenciar les capacitats i el coneixement crítics de les idees, conceptes i teories vinculades al disseny urbà
- Desenvolupar la necessària sensibilitat intercultural
- Potenciar una actitud ètica

L'experiència adquirida en el programa de doctorat i en el màster en Design Urbà, ens ha demostrat la conveniència de deixar obert a totes les titulacions l'accés a aquest màster. És obvi que una de les primeres condicions de generar la "interdisciplinarietat" radica que els grups de treball siguin mixts és a dir que vinguin de diverses àrees disciplinàries.
Malgrat això aquesta mateixa experiència ens assenyala que les titulacions preferencials d'accés haurien de ser Belles Arts, Arquitectura, Paisatgisme, Disseny i les diverses que podem englobar en l'àmbit de les Ciències Humanes i Socials.
Donada la diversitat en els perfils d'aquestes titulacions el màster es programa amb els elements d'anivellació necessaris per a permetre l'ingrés als graduats superiors en Arts Plàstiques i Disseny o els seus equivalents internacionals.

1.- Nivell acadèmic de grau en les escales que marca el MEC per poder concòrrer a les beques de formació de masteres i de personal investigador
2.-Coneixements generals d'art i urbanisme demostrats a través de qualificacions acadèmiques, encara que siguin de tipus complementari o de lliure elecció
3.- Presentació d'una carta d'intencions motivada sobre l'interès del màster per a l'estudiant

La comissió del màster nomenarà un comitè de selecció que valorarà les sol.licituds segons els següents criteris que es pretenen el més objectius possible
1 . Estar en possessió del títol de llicenciat o equivalent internacional en el període de pre-inscripció
2 . Estar en possessió del títol de graduat superior en el període de pre-inscripció
3 . Valoració de l'expedient acadèmic amb referència a la institució d'origen
4 . Experiència professional prèvia en institucions públiques, empreses, centres d'investigació o per compte propi
5 . Possibilitats reals de dedicació sense contravenir l'accés per motiu de discriminació deguda al treball
6 . Domini específic de competències informàtiques:
6.1 . Controlar el programari següent en el terreny del tractament d'imatge Photoshop o equivalent, Sistemes de presentació, Autocad o equivalent; 3Dstudio o equivalent
6.2. Controlar el programari següent en el terreny de la gestió, tractament i edició d'informació : Tractament de Text; Fulls de càlcul; Bases de dades; Gestors de Projecte; Editors de presentació
7.- Domini específic de competències lingüístiques.
7.1.-S'haurà de presentar un text d'intencions escrit en castellà i anglès
7.2. Certificació de nivell de coneixement d'idiomes
Contra les decisions del comitè de selecció es podrà recórrer en la forma i manera que assenyali el procediment administratiu en vigor

Coneixement i compressió de

- Els temes fonamentals de l'àrea del disseny urbà, incloent com dissenyar l'espai públic, la seva llegibilitat i la seva capacitat per a generar processos d'identitat local
- La història de l'art, arquitectura i disseny urbà amb especial referència al context pròxim en que es desenvolupa el màster
- Les principals posicions teòriques sobre espai públic especialment en el context de la ciutat post-industrial
- Del paper del disseny urbà i de l'art públic en els processos de Regeneració Urbana
- La implicació dels conceptes de sostenibilitat, accessibilitat, disseny per a tots, participació ciutadana i governanza
- Els aspectes fonamentals de la legislació i de les polítiques sobre espai públic
- Els aspectes ètics sobre el paper del dissenyador urbà en relació amb altres professionals i amb la societat
- Els canvis emergents i constants dels usos i pràctiques de l'espai públic en relació al canviant escenari de la globalització, especialment pel que es refereix a la multiculturalitat
- Les percepcions, identitats i necessitats culturals de les comunitats cohesionades


Habilitats intel.lectuals / cognitives

- Originalitat i seguretat en situacions de solució de problemes
- Apropiades destreses estètiques, tècniques, professionals i interpersonals
- Capacitat d'anàlisi crítica, avaluació i síntesi
- Habilitat per a conceptuar i demostrar pensament lateral
- Capacitat d'implementar tasques complexes en situacions complexes i imprevisibles
- Pensament i comunicació estratègics
- Sensibilitat socio-cultural per a comprendre els valors, percepcions, pràctiques dels veïnats o dels grups d'usuaris
- Consciència crítica de les altres professions i disciplines implicades en els grups de treball

Habilitats pràctiques, de recerca i d'autonomia personal
- Habilitat per a escollir i aplicar les tècniques i mètodes apropiats per a les intervencions de disseny urbà o art públic
- Habilitat per a concebre i comunicar les solucions de disseny per a la millora dels espais públics
- Habilitat per a utilitzar un ampli ventall de destreses gràfiques per a registrar, analitzar i proposar intervencions d'espai públic
- Habilitat per a analitzar la qualitat de les intervencions de disseny urbà
- Habilitat per a aplicar els principis bàsics d'economia en les propostes de disseny urbà o art públic
- Habilitat per a proposar recomanacions, polítiques i estratègies de disseny urbà
- Habilitat per a valorar des del punt de vista de la sostenibilitat i del disseny universal projectes ja realitzats o projectes a concurs
- Habilitat per a desenvolupar estratègies de compressió, avaluació, comunicació i disseny dirigides a grups multiculturals
- Habilitat d'identificar un ampli ventall de fonts de documentació, de seleccionar i analitzar la informació
- Habilitat per a investigar minuciosament les dades que permetin la comprensió de les operacions de disseny urbà
- Habilitat per a gestionar apropiadament el temps de projecte, per a prioritzar les tasques
- Habilitat per a treballar sota pressió
- Habilitat per a aprendre tot fent
- Habilitat per a creuar dades de diferent ordre i origen

- Capacitat per a treballar en diverses escales d'aproximació i nivells d'informació diversa: cartogràfica, escrita, literària, projectual i històrica
- Operar en grup aportant capacitats transversals
- Capacitat de definició de problemes
- Consciència estètica y de disseny
- Capacitar-se per a negociar en situacions de conflicte entre aproximacions a un problema
- Compaginar diversos tipus d'escriptura
- Dominar la presentació i defensa de treballs
- Dominar les destreses pròpies per a processos de facilitació creativa
- Capacitar-se per al a Integració en equips complexos
- Us adient de les tecnologies de la Informació, i dels aparells i programari bàsic