|
Programes oficials de postgrau (POP)
|
 |
 |
 |
|
Crèdits ECTS
|
|
|
|
120. Informació variable en funció del tipus d'estudis previs.
|
|
|
|
Centre de gestió
|
|
|
|
Facultat d'Economia i Empresa
|
|
|
|
Objectius formatius
|
|
|
|
El màster té com a objectiu formar professionals en diversos àmbits de la gestió dels recursos pesquers de l'espai marítim des de la perspectiva de les ciències socials i en particular l'economia, posant l'accent en l'àmbit de la Mediterrània. Es tracta de permetre assolir una especialització de alt nivell a traves de:
- Un anàlisi del sistema pesquer, els seus mecanismes de explotació, comercialització, avaluació i gestió, incidint especialment en la perspectiva i interpretació econòmica del problema pesquer a la Mediterrània, una zona en la que, per la seva diversitat de especies i de flotes i per la dispersió de la propietat dels vaixells, se imposa una gestió basada en el control del esforç de pesca.
- Una visió multidisciplinària de la gestió pesquera des de la perspectiva de les diverses ciències com la biología, la economía, el dret i la sociología.
- La adquisició de experiència en la utilització de noves tècniques i mètodes que permetin desenvolupar una gestió de pesqueres més eficaç i adaptada als condicionants socials i mediambientals.
- Iniciar-se en la recerca, aplicant críticament els coneixements, capacitats i competències adquirides en el tractament de problemes reals relacionats amb la economia i la gestió de la activitat pesquera.
Es pretén fornir la capacitat tan per a desenvolupar recerca científica d'alt nivell, així com per assumir responsabilitats tècniques en l'àmbit de la gestió dels recursos pesquers.
|
|
|
|
Requisits d'admissió - Titulacions oficials
|
|
|
|
Ser llicenciat en alguna titulació dels camps de les Ciències Econòmiques i Empresarials, Biologia, Ciències del Mar, Dret, Enginyers Agrònoms o Pesquers.
La decisió de si la formació de l'estudiant és adient per a seguir el Màster proposat la tindrà la comissió de coordinació.
|
|
|
|
Altres requisits d'admissió
|
|
|
|
En el cas d'estudiants de titulacions diferents, provinents d'altres estats o de títols propis d'universitats espanyoles, el criteri d'admissió serà l'afinitat dels estudis cursats amb les Llicenciatures actuals del camps abans esmentats. Es donarà prioritat a aquelles persones vinculades a centres de recerca, administracions o institucions professionals vinculades a l'activitat pesquera, que hi hagin desenvolupat projectes o que hi tinguin possibilitats de desenvolupar-los. En qualsevol cas, la comissió de coordinació del Màster valorarà en cada cas l'adequació dels coneixements previs al perfil de competències a assolir en el Màster
|
|
|
|
Criteris de selecció
|
|
|
|
Per a la selecció d'estudiants es valoraran diferents aspectes:
- expedient acadèmic
- coneixement de la llengua espanyola (en el seu cas s'ofereix la possibilitat de un curs preparatori en els mesos d'estiu al CIHEAM-IAMZ).
- coneixement de la llengua anglesa
- document de sol.licitud d'admissió al curs de postgrau en el que es justifiqui l'interès per el curs esmentat
- possibilitat d'aportar referències de professors universitaris o d'investigadors en centres de recerca
- possibilitat d'entrevista personal
|
|
|
|
Perfil de competències específiques
|
|
|
|
- Aplicació de les metodologies bàsiques d'obtenció i tractament de dades en l'àmbit dels recursos pesquers i la seva gestió.
- Coneixement dels patrons d'abundància, distribució i reproducció dels principals recursos explotats.
- Coneixement de la capacitat d'explotació dels medis de pesca, distingint tècniques, estructures de costos, incentius d'inversió i mesures d'esforç.
- Saber relacionar les estratègies i impactes de les diferents flotes, respecte les seves espècies objectiu.
- Desenvolupar la capacitat per avaluar les flotes a través d'indicadors econòmics.
- Saber entendre, manipular e interpretar el funcionament dels models bioeconòmics (VIT; MEFISTO, etc.)
- Comprendre els patrons principals de variació dels mercats dels productes pesquers.
- Conèixer els tipus, funció i el mecanisme de treball de les institucions de gestió de la pesca des de l'àmbit local a l'internacional
- Entendre els principis jurídics que regulen la pesca de l'àmbit mundial (UNCLOS) al àmbit nacional i regional, comprendre l'espai en que aquest marc legal evoluciona i els mecanismes d'aplicació i control.
- Conèixer la funció i el tipus de recerca útil per a la gestió pesquera i aprendre a desenvolupar projectes de recerca en funció de problemes particulars, des de l'àmbit tècnic a l'institucional
- Adquirir experiència en l'aplicació de mètodes i tècniques
- Desenvolupar competències en l'anàlisi de problemes i la definició d'objectius
- Capacitar en l'obtenció i tractament de dades conforme a un protocol d'investigació establert
- Adquirir experiència en l'anàlisi de resultats i l'elaboració de conclusions que aportin un esclariment dels problemes i puguin suposar una solució als mateixos.
|
|
|
|
Perfil de competències transversals
|
|
|
|
− Capacitat d'organitzar i planificar
− Capacitat de treball en equip
− Capacitat d'anàlisi i síntesi
− Capacitat de prendre decisions.
− Potenciar la iniciativa i l'esperit emprenedor
− Tenir un compromís ètic amb la sostenibilitat del recurs i les comunitats pesqueres
− Capacitat d'autoaprenentatge
− Desenvolupar la motivació per la qualitat
− Dirigir, redactar i executar projectes relacionats amb l'economia i la gestió de l'activitat pesquera
− Capacitat de comunicar de forma oral i escrita
− Capacitat d'interpretar quantitativa i qualitativament les dades
− Capacitat de resoldre problemes complexos relacionats amb la gestió dels recursos pesquers i els pescadors
− Capacitat de buscar i analitzar informació procedent de diferents fonts
− Capacitat per l'anàlisi i l'estudi de sistemes complexos que es generen per la interacció de processos independents que conflueixen en el desequilibri dels patrons d'explotació.
− Capacitat d'integració de nous coneixements, en especial els provinents de camps diferents al propi.
− Capacitat d'adaptació en front de noves situacions.
− Generació d'idees i coneixements nous.
− Capacitat de negociar entre actors amb interessos contraposats solucions que contribueixin a la sostenibilitat.
− Capacitat per explicar els efectes a llarg termini, a les parts implicades en mesures a curt termini.
− Desenvolupar habilitats de síntesis i exposició de continguts per a la preparació de textos científics
− Exercitar-se en la preparació i presentació de comunicacions orals i en la defensa pública de les mateixes
− Propiciar actituds d'intercanvi i col.laboració amb altres investigadors i professionals.
|
|
|
 |
 |
 |
 |
| |
Àrea de Planificació i Serveis Acadèmics
© Universitat de Barcelona
|
Àrea de Tecnologies
Aplicacions - Projectes de Gestió Acadèmica (GIGA)
Pàgina generada el dia: 20/11/2009 06:00
|
|