Espanyol com a Llengua Estrangera

90. Informació variable en funció del tipus d'estudis previs.

Facultat de Formació del Professorat

35

Els estudiants han de millorar:

- El coneixement del camp professional relacionat amb la didàctica d'espanyol com a llengua estrangera: els autors, les institucions, els materials didàctics i recursos existents, el paper que hi juguen la literatura i els productes multimèdia, etc.

- La capacitat per actuar en contextos diferents com a professor que pot treballar tant en la planificació dels processos d'ensenyament i aprenentatge com en el desenvolupament d'aquesta docència juntament amb el foment dels processos d'adquisició associats.

- El coneixement dels models d'avaluació de la competència lingüística existents i la capacitat per avaluar els processos d'aprenentatge d'espanyol com a llengua estrangera.

- La capacitat per comprendre la investigació que es porta a terme en l'àmbit de l'ensenyament i l'aprenentatge de les segones llengües, en general, i de l'espanyol com a llengua estrangera, en particular. Capacitat per emprendre investigacions tutelades en aquest àmbit.

- La capacitat per utilitzar de manera reflexiva les TIC integrades en un entorn didàctic referit a les segones llengües.

- La capacitat per autoformar-se i contribuir en processos de formació contínua de professors d'espanyol com a llengua estrangera.

Criteris generals:

Rendiment acadèmic
Voluntat professionalitzadora i/o investigadora
Experiència en l'àmbit de l'ensenyament de les llengües estrangeres
Diversitat d'origen geogràfic
Diversitat de titulació acadèmica

Criteris específics:

Carta de sol·licitud d'admissió i entrevista en què els titulats universitaris puguin demostrar interès personal per seguir aquests estudis.

Expedient acadèmic.
Per als parlants d'altres llengües diferents del castellà, s'exigeix el diploma superior d'espanyol o el nivell C1 del marc europeu comú de referència.
Capacitat per llegir en anglès.

Per a la versió semipresencial d'aquest curs, també s'aplicarà el mateix procés de selecció i d'admissió.

El programa es dirigeix a llicenciats i graduats de diversa titulació. Es dóna preferència, sense exclusivitat, als llicenciats i als futurs graduats de llengües modernes, tant romàniques com germàniques, als de Filologia Clàssica i als de Traducció i Interpretació.

En el cas que siguin persones sense formació en lingüística i en didàctica de la llengua, se'ls exigirà cursar optatives que serveixin d'introducció a aquests dos camps.

En el cas de persones que no siguin parlants nadiues d'espanyol, se'ls exigirà que tinguin un nivell inicial C1 del marc europeu comú de referència.