Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Imatge de diagramació
Español English Index Inici UB Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Programes oficials de postgrau (POP) Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Màster en Formació de Professors d'Espanyol com a Llengua Estrangera 
 
 
2009/2010 (4)  MATRíCULA
 
  Formulari  
 
 
POP
 
Espanyol com a Llengua Estrangera
 
Crèdits ECTS
 
90. Informació variable en funció del tipus d'estudis previs.
 
Centre de gestió
 
Facultat de Formació del Professorat
 
Places
 
35
 
Pàgina web del màster
 
 
E-mail d'informació
 
 
Objectius
 
Els estudiants han de millorar:

- El coneixement del camp professional relacionat amb la didàctica d'espanyol com a llengua estrangera: els autors, les institucions, els materials didàctics i recursos existents, el paper que hi juguen la literatura i els productes multimèdia, etc.

- La capacitat per actuar en contextos diferents com a professor que pot treballar tant en la planificació dels processos d'ensenyament i aprenentatge com en el desenvolupament d'aquesta docència juntament amb el foment dels processos d'adquisició associats.

- El coneixement dels models d'avaluació de la competència lingüística existents i la capacitat per avaluar els processos d'aprenentatge d'espanyol com a llengua estrangera.

- La capacitat per comprendre la investigació que es porta a terme en l'àmbit de l'ensenyament i l'aprenentatge de les segones llengües, en general, i de l'espanyol com a llengua estrangera, en particular. Capacitat per emprendre investigacions tutelades en aquest àmbit.

- La capacitat per utilitzar de manera reflexiva les TIC integrades en un entorn didàctic referit a les segones llengües.

- La capacitat per autoformar-se i contribuir en processos de formació contínua de professors d'espanyol com a llengua estrangera.
 
Criteris d'admissió i selecció o valoració de mèrits
 
Criteris generals:

Rendiment acadèmic
Voluntat professionalitzadora i/o investigadora
Experiència en l'àmbit de l'ensenyament de les llengües estrangeres
Diversitat d'origen geogràfic
Diversitat de titulació acadèmica

Criteris específics:

Carta de sol·licitud d'admissió i entrevista en què els titulats universitaris puguin demostrar interès personal per seguir aquests estudis.

Expedient acadèmic.
Per als parlants d'altres llengües diferents del castellà, s'exigeix el diploma superior d'espanyol o el nivell C1 del marc europeu comú de referència.
Capacitat per llegir en anglès.

Per a la versió semipresencial d'aquest curs, també s'aplicarà el mateix procés de selecció i d'admissió.
 
Requisits específics d'admissió
 
El programa es dirigeix a llicenciats i graduats de diversa titulació. Es dóna preferència, sense exclusivitat, als llicenciats i als futurs graduats de llengües modernes, tant romàniques com germàniques, als de Filologia Clàssica i als de Traducció i Interpretació.

En el cas que siguin persones sense formació en lingüística i en didàctica de la llengua, se'ls exigirà cursar optatives que serveixin d'introducció a aquests dos camps.

En el cas de persones que no siguin parlants nadiues d'espanyol, se'ls exigirà que tinguin un nivell inicial C1 del marc europeu comú de referència.
 
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  Àrea de Planificació i Serveis Acadèmics
 
© Universitat de Barcelona
Àrea de Tecnologies
Aplicacions - Projectes de Gestió Acadèmica (GIGA)
Pàgina generada el dia: 20/11/2009 06:01