Prats Gil, Enric
- Mediadores, facilitadores, docentes o futuros docentes de los ámbitos de la educación de personas jóvenes y adultas, autóctonas e inmigrantes.
- Estudiantes y personas interesadas en este aspecto concreto de la formación a lo largo de la vida.
El alumnado sin titulación universitaria podrá adquirir las mismas habilidades y conocimientos impartidos en este curso y optar a una acreditación específica para este colectivo. Para conocer los requisitos y condiciones de acceso, consultar con los responsables del curso.
- Reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito de las personas inmigradas.
- Adquirir las herramientas, los conocimientos y las habilidades necesarias para desarrollar tareas de formación, enseñanza de segundas lenguas y formación instrumental básica a adultos e inmigrantes jóvenes.
- Conocer las diferentes culturas de la ciudad, la legislación de extranjería, la argumentación antirrumores, la acogida y la mediación como instrumentos para la ciudadanía.
- Considerar la lengua como una competencia básica de integración activa.