Programes de doctorat de la Universitat de Barcelona

Dades generals

Període Docent

Període d'Investigació


DADES GENERALS

 
Bienni: 2006-2008

Denominació del programa :
HISTÒRIA DE LA SUBJECTIVITAT

Denominación del programa :
HISTORIA DE LA SUBJETIVIDAD

Facultat on es vincula el programa: FACULTAT DE FILOSOFIA


Interdepartamental?: Si
- Dades Interdepartamentals -
Departament participant: HIST. FIL., ESTÈTICA I FIL. DE LA CULTURA Coordinador: GONÇAL MAYOS Tutor: JOSEP Mª BECH
Departament participant: FILOLOGIA GREGA Coordinador: MONTSERRAT JUFRESA Tutor: PAU GILABERT

Unitat Gestora Administrativa: HIST. FIL., ESTÈTICA I FIL. DE LA CULTURA
Adreça:
C/ MONTALEGRE S/N
Localitat:
BARCELONA Codi Postal: 08001
Mail:
historiafilosofia@ub.edu
Telèfon/s:
933 333 466, ext. 3260 Fax: 934 498 510

Coordinador General: GONÇAL MAYOS Càrrec: TU


Interuniversitari?: No



Memòria

Objectius del programa (Resum):
L'experiència acumulada en els darrers 10 anys pels professors del Departament d'Història de la Filosofia, Estètica i Filosofia de la Cultura de la Universitat de Barcelona indica l'existència d'un interès creixent entre alumnes de grau i de postgrau pel problema que planteja la crisi contemporània del concepte de SUBJECTE.
Es podria dir que la consciència que l'home té de sí mateix, i que no es manifesta només en el camp de la filosofia, sinó especialment en l'art i en els valors culturals en general, arrenca d'una primera visió «externalista» prèvia fins i tot a la visió del cos com un tot unitari (com assenyala encertadament Bruno Snell a la seva obra pionera «Die Entdeckung des Geistes»).
Passa després per una llarga etapa de «condensació» d'atributs, inicialment independents, en un focus central que queda perfectament descrit amb el terme llatí «conscientia» (literalment, «coneixement que acompanya un altre») i magistralment analitzat per Aureli Agustí en obres com ara «Les confessions» (en les quals sorgeix per primer cop de manera totalment explícita la noció d'«interioritat»), arribant a culminació en la concepció kantiana del Jo com a «unitat de l'apercepció» i, sobre tot, en la noció idealista del Jo com a «auto-construcció», no només teòrica sinó, sobre tot, pràctica, en interacció amb el món (però compartint amb aquest una «arrel comuna», que unifica, com dirà Schelling, el regne de la necessitat natural amb el de la llibertat de l'esprit).
Finalment, en la cultura dominant actualment a l'Occident (cal no perdre de vista la pervivència de valors fortament comunitaristes en altres cultures, com ara la musulmana, l'índia i altres), el SUBJECTE unificat de la Il·lustració ha donat pas, sense renúncia al seu caràcter individual, a una consciència fragmentària i escindida que (precisament per donar-se en l'interior d'uns individus cada cop més aillats entre ells) és font de tota mena de tensions i fractures, per no parlar, com diu Fredric Jameson, de l'existència, avui, d'una veritable «esquizofrènia» cultural.
Convençuts que la filosofia no és, a diferència d'altres disciplines científiques, separable dels interessos vitals més fonamentals de la persona, els professors de l'esmentat Departament, juntament amb diversos professors del Departament de Filologia Grega, consagrat a l'estudi d'una font tan important de la nostra cultura actual com ara la cultura grega antiga, hem decidit oferir als alumnes que culminen llurs estudis de filosofia i d'altres disciplines humanístiques (així com a aquells que, procedents d'altres camps del saber, vulguin donar un sentit global i no merament especialitzat o instrumental al seu saber) la possibilitat d'un estudi aprofondit (amb projecció no només teòrica, sinó també pràctica) del que creiem que és clau en la conflictiva problemàtica cultural d'avui dia, és a dir, l'autocomprensió dels éssers humans, la SUBJECTIVITAT.
Pot semblar qu'una especialització en aquest tema no tingui més trascendència social que el mer enriquiment cultural de l'estudiant individual i que el seu finançament sigui un «luxe». L'actual crisi de valors socials i els problemes derivats del xoc de civilitzacions en països com el nostre, amb forts corrents migratoris, haurien de ser prou com per adonar-se que no hi ha «inversió» més rentable que la inversió directa en les persones, més que en tècniques o sistemes que, òbviament, no són sinó instruments al servei d'aquelles.

Requisits d'admissió: Llicenciatura/es d'accés:
QUALSEVOL LLICENCIATURA

Criteris de priorització de sol.licituds:
PREFERÈNCIA PER ALS LLICENCIATS EN FILOSOFIA


Període docent del programa de doctorat: de 01/10/2006 al 31/05/2007
Nombre de places previstes :
20


ASSIGNATURES

PERÍODE DOCENT

(1) - Caràcter de l'assignatura: 1 = Obligatori, 2=Optatiu
(2) - Tipus d'assignatura:
M=Metodològica, F=Fonamental, A=Afí

PERÍODE DOCENT
DENOMINACIÓ DE L'ASSIGNATURA (1) (2) CRÈDITS
CONSCIÈNCIA TRANSLÒGICA 2 F 4.0
Professor/a:OCTAVI PIULATS
DEBAT SOBRE L'EXPERIÈNCIA: L' ULL UTÒPIC 2 F 4.0
Professor/a:MIQUEL MOREY
DIVERSITAT, PERSPECTIVA I INNOVACIO (SOBRE ALGUNES FORMES DE L'EXPERIENCIA FILOSOFICA) 2 A 4.0
Professor/a:ROMAN GUTIERREZ CUARTANGO
ESTÈTICA CONTEMPORÀNIA 2 F 4.0
Professor/a:ENRIQUE LYNCH
GÈNESI I EVOLUCIÓ DEL CONCEPTE DE SUBJECTE 2 F 4.0
Professor/a:LUIS BREDLOW
HERMENÈUTICA EN LA LECTURA DE TEXTS GRECS 2 F 4.0
Professor/a:FELIPE MARTÍNEZ MARZOA
L'HERÈNCIA DE GADAMER: DEBATS SOBRE L'HERMENÈUTICA 2 F 4.0
Professor/a:CARMEN REVILLA
LA RELIGIOSITAT ANTIGA: RELIGIÓ MÍTICA I RELIGIÓ RACIONAL 2 A 4.0
Professor/a:Mª ISABEL MÉNDEZ
LECTURES CONTEMPORÀNIES DE KIERKEGAARD 2 F 4.0
Professor/a:LAURA LLEVADOT
MELANCOLIA AL RENAIXEMENT I LA PRIMERA MODERNITAT 2 F 4.0
Professor/a:ROSA RIUS
METODOLOGIA DE LECTURA DELS CLÀSSICS 2 M 4.0
Professor/a:MONTSERRAT JUFRESA MUÑOZ
ONTOLOGIA CARTESIANA I ONTOLOGIA ACTUAL 2 F 4.0
Professor/a:JOSEP Mª BECH
PENSAMENT GREC I CULTURA OCCIDENTAL 2 F 4.0
Professor/a:CARLES GARRIGA SANS
PLATÓ I ELS POETES 2 A 4.0
Professor/a:ANTONIO ALEGRE GORRI
RACIONALITAT I MODERNITAT: CONTRAPOSICIÓ MACROFILOSÒFICA DE IL.LUSTRACIÓ I ROMANTICISME 2 F 4.0
Professor/a:GONÇAL MAYOS SOLSONA
SENSIBILITAT ESTÈTICA I ART RETÒRICA: DE L'EDAT ANTIGA A LA MODERNITAT 2 F 4.0
Professor/a:ANDREU GRAU, IGNASI ROVIRÓ
TEMES DE FENOMENOLOGIA: LA CRÍTICA “IMMANENT “ DE HEIDEGGER A LA FENOMENOLOGIA HUSSERL 2 F 4.0
Professor/a:FRANCESC PEREÑA BLASI
TEORIES DE LA MODERNITAT 2 F 4.0
Professor/a:ANTONIO AGUILERA
TEORIES SOBRE EL PODER: M. FOUCAULT 2 F 4.0
Professor/a:SANTI LOPEZ PETIT
TRAGÈDIA I EL TRÀGIC 2 F 4.0
Professor/a:CARLES MIRALLES I SOLÀ



PERÍODE D'INVESTIGACIÓ

(1) - Caràcter de l'assignatura: 1 = Obligatori, 2=Optatiu

PERÍODE D'INVESTIGACIÓ
DENOMINACIÓ DEL TREBALL (1) PLACES CRÈDITS
ARRELS CLÀSSIQUES DE LA INDIVIDUALITAT I LA SUBJECTIVITAT: DE L'ANTIGA GRÈCIA AL RENAIXEMENT 2 5 12.0
Professor/a:ANTONIO ALEGRE, ALAIN BLOMART, LUIS BREDLOW, MIGUEL CANDEL, CARLES GARRIGA, PAU GILABERT, ANDREU GRAU, MONTSERRAT JUFRESA, FELIPE MARTÍNEZ MARZOA, FRANCESCA MESTRE, CARLES MIRALLES, ROSA RIUS
CONSTITUCIÓ DEL JO A LA MODERNITAT 2 7 12.0
Professor/a:ANTONIO AGUILERA, JOSEP Mª BECH, LUIS BREDLOW, ROMÁN G. CUARTANGO, FELIPE MARTÍNEZ MARZOA, JAUME MASCARÓ, GONÇAL MAYOS, FRANCESC PEREÑA, SALVI TURRÓ, CARMEN REVILLA GUZMÁN
CRISI CONTEMPORÀNIA DE LA SUBJECTIVITAT 2 10 12.0
Professor/a:ANTONIO AGUILERA, JOSEP Mª BECH, FINA BIRULÉS, ROMÁN G. CUARTANGO, SANTIAGO LÓPEZ PETIT, JAUME MASCARÓ, GONÇAL MAYOS, MIQUEL MOREY, FRANCESC PEREÑA, CARMEN REVILLA GUZMÁN, FRANCISCO CAJA LÓPEZ
CRÍTICA CULTURAL I ANTROPOLOGIA 2 15 12.0
Professor/a:JAUME MASCARÓ, OCTAVI PIULATS, MIQUEL MOREY, SANTIAGO LÓPEZ, AGUSTÍN GONZÁLEZ
FILOSOFIA I LITERATURA 2 15 12.0
Professor/a:ENRIQUE LYNCH
INDIVIDUALITAT I SENSIBILITAT: EL SUBJECTE ESTÈTIC 2 10 12.0
Professor/a:ENRIQUE LYNCH, MIQUEL MOREY
PENSAMENT I LLENGUATGE A LA GRÈCIA CLÀSSICA 2 7 12.0
Professor/a:CARLES GARRIGA, MONTSERRAT JUFRESA, CARLES MIRALLES
SUBJECTE INTERCULTURAL 2 7 12.0
Professor/a:JAUME MASCARÓ, OCTAVI PIULATS


Resum de les línies de recerca dels treballs tutelats del segon any del programa:
Donat el caràcter polifacètic de qualsevol estudi sobre el SUBJECTE humà, l'activitat investigadora del programa es dividirà en els següents àmbits o línies, corresponents a les qualificacions dels professors participants:
- «Les arrels clàssiques de la individualitat i la subjectivitat: de l'antiga Grècia al Renaixement»
- «Pensament i llenguatge a la Grècia clàssica»
- «La constitució del Jo a la Modernitat»
- «La crisi contemporània de la subjectivitat»
- «Individualitat i sensibilitat: el subjecte estètic»
- «El subjecte intercultural»
Cadascuna de les matèries del període de docència correspon a una (o més) d'aquestes línies de recerca.

Pàgina principal de la consulta de doctorat

Edició: Àrea Acadèmica i d'Estudiants
Data de creació: 1 de gener de 2003.
Darrera actualització: 9 de juliol de 2004.