| Programes de doctorat de la Universitat de Barcelona |
| DADES GENERALS |
| Bienni: 2006-2008 |
Denominació del programa :
| EDUCACIÓ I SOCIETAT: AVALUACIÓ I ACREDITACIÓ DE PROGRAMES |
Denominación del programa :
| EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS |
Facultat on es vincula el programa: FACULTAT DE PEDAGOGIA
Interdepartamental?: No
- Dades Departamentals -
| Departament: MÈTODES INVESTIGACIÓ DIAGNÒSTIC EN EDUCACIÓ | Coordinador: Mª ÁNGELES MARÍN GRACIA | Tutor: PERE AMORÓS MARTÍ, MARGARITA BARTOLOMÉ PINA, CARME BUISÁN SERRADELL, SEBASTIÁN RODRÍGUEZ ESPINAR |
Direcció del departament
|
Adreça:
|
PG. VALL D'HEBRON, 171 |
|
Localitat:
|
BARCELONA Codi Postal: 08035 |
|
Mail: | mpazperez@ub.edu |
|
Telèfon/s:
|
93 403 50 01 Fax: 93 403 50 11 |
Interuniversitari?: No
Memòria
Objectius del programa (Resum):
|
1. Proporcionar una formació metodològica per a l’elaboració de projectes recerca de caràcter avaluatiu.
2. Oferir les noves tendències en el camp de l’avaluació i acreditació en educació, incidint, de forma especial, en l’avaluació de competències, programes i institucions , des de les línies de recerca i experiència investigadora del Departament. 3. Facilitar models aplicats d’avaluació als àmbits de: -intervenció socio-educativa -educació intercultural -diagnòstic i intervenció de les dificultats als aprenentatges -educació superior -orientació educativa -formació professional -relació escola-treball -avaluació de sistemes educatius. |
Requisits d'admissió: Llicenciatura/es d'accés:
|
PEDAGOGIA, PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGIA, ANTROPOLOGIA SOCIAL I CULTURAL, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA, DRET, ECONÒMIQUES, TOTES LES FILOLOGIES, GEOGRAFIA, HISTÒRIA, CIÈNCIES DEL TREBALL
|
|
1. Expedient acadèmic
2. Interès de recerca en la temàtica del programa. 3. Voluntat de fer la tesi doctoral dins d'una de les línies de recerca del departament. |
Període docent del programa de doctorat: de 01/10/2006 al 31/05/2007
Nombre de places previstes : 25
| PERÍODE DOCENT |
(1) - Caràcter de l'assignatura: 1 = Obligatori,
2=Optatiu
(2) - Tipus d'assignatura: M=Metodològica, F=Fonamental, A=Afí
| DENOMINACIÓ DE L'ASSIGNATURA | (1) | (2) | CRÈDITS |
|---|---|---|---|
| AVALUACIÓ DE LA INTERCULTURALITAT A LES ORGANITZACIONS | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:DONOSO VÁZQUEZ, TRINIDAD I CAMPO SORRIBAS, JAUME DEL | |||
| AVALUACIÓ DE LA RELACIÓ EDUCACIÓ-TREBALL | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:FIGUERA GAZO, PILAR I SÁNCHEZ ASÍN, ANTONIO | |||
| AVALUACIÓ DE PROGRAMES D'EDUCACIÓ INTERCULTURAL | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:BARTOLOMÉ PINA, MARGARITA I MARÍN GRACIA, Mª ÁNGELES | |||
| AVALUACIÓ DE PROGRAMES DE COMPETÈNCIES SOCIALS | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:PAULA PÉREZ, ISABEL I PÉREZ ESCODA, NÚRIA | |||
| AVALUACIÓ DE PROGRAMES PER A L'EQUITAT DE GÈNERE | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:RODRÍGUEZ MORENO, Mª LUISA; DONOSO VAZQUEZ, TRINIDAD | |||
| AVALUACIÓ DE SISTEMES EDUCATIUS | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:FORNER MARTÍNEZ, ÀNGEL; MATEO ANDRÉS, JOAN I SANS MARTÍN, ANTONI | |||
| AVALUACIÓ EDUCATIVA | 1 | F | 3.0 |
| Professor/a:CABRERA RODRÍGUEZ, FLOR I MATEO ANDRÉS, JOAN | |||
| AVALUACIÓ I ACRED. DE SERVEIS I PROGR. D’ORIENTACIÓ I D’EDU. EMOCIONAL | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:ÁLVAREZ GONZÁLEZ, MANUEL; BISQUERRA ALZINA, RAFAEL; MARTÍNEZ OLMO, FRANCESC I PÉREZ ESCODA, NÚRIA | |||
| AVALUACIÓ I ACREDITACIÓ A L'ENSENYAMENT SUPERIOR | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:RODRÍGUEZ ESPINAR, SEBASTIÁN I MATEO ANDRÉS, JOAN | |||
| AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ DE COMPETÈNCIES PROFESSIONALS | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:ECHEVERRÍA SAMANES, BENITO I FIGUERA GAZO, PILAR | |||
| AVALUACIÓ I INTERVENICIÓ EN L'ÀMBIT FAMILIAR I ACOLLIMENT RESIDENCIAL | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:FREIXA NIELLA, MONTSERRAT I PANCHÓN IGLESIAS, CARME | |||
| CONTEXT SOCIAL, POLÍTIQUES SOCIALS I AVALUACIÓ. | 2 | A | 4.0 |
| Professor/a:MIQUEL GÓMEZ, FRANCESC RAVENTÓS. | |||
| DIAGNÒSTIC DE NECESSITATS SOCIOEDUCATIVES | 1 | F | 3.0 |
| Professor/a:CABRERA RODRÍGUEZ, FLOR I RODRÍGUEZ LAJO, MERCEDES | |||
| DIFICULTATS EN ELS APRENENTATGES I PROGRAMES D'INTERVENCIÓ | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:BUSTO BARCOS, Mª CARMEN I BUISÁN SERRADELL, CARME | |||
| INTERV. EN SITUACIONS DE RISC SOCIAL: RESILIÈNCIA I ALTERN. DE PROTEC. | 2 | F | 3.0 |
| Professor/a:AMORÓS MARTÍ, PERE; MOLINA GARUZ, Mª CRUZ I PASTOR VICENTE, CRESCENCIA | |||
| TENDÈNCIES ACTUALS EN INVESTIGACIÓ EDUCATIVA | 1 | M | 5.0 |
| Professor/a:BARTOLOMÉ PINA, MARGARITA; SANDÍN ESTEBAN, Mª PAZ I SANS MARTÍN, ANTONI | |||
| PERÍODE D'INVESTIGACIÓ |
(1) - Caràcter de l'assignatura: 1 = Obligatori,
2=Optatiu
| DENOMINACIÓ DEL TREBALL | (1) | PLACES | CRÈDITS |
|---|---|---|---|
| ANÀLISI DE L'AVALUACIÓ DE SISTEMES EDUCATIUS | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:FORNER MARTÍNEZ, ÀNGEL; MATEO ANDRÉS, JOAN; RODRIGUEZ ESPINAR, SEBASTIAN I SANS MARTÍN, ANTONI | |||
| DESENV. I AVAL. PROGR. EDU. ORIENTATS A INTERCULTURA I COHESIÓ SOCIAL | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:BARTOLOMÉ PINA, MARGARITA; MARÍN GRACIA, Mª ÁNGELES; MASSOT LAFON, INÉS I SABARIEGO PUIG, MARTA | |||
| DESEV. I AV. DE PROGR. EDUCATIUS PER L'ATENCIÓ DE DIF. APRENENTATGES. | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:BUISAN SERRADELL, CARME, BUSTO BARCOS, M ª CARMEN | |||
| DISSENY D'UN ENFOCAMENT D'AVALUACIÓ I ACRED, ORIENTACIÓ O EDU. EMOCION | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:ÁLVAREZ GONZÁLEZ, MANUEL; BISQUERRA ALZINA, RAFAEL; MARTÍNEZ OLMO, FRANCESC I PÉREZ ESCODA, NÚRIA | |||
| DISSENY D'UN PROJECTE DE GESTIÓ DE COMPETÈNCIA D'ACCIÓ PROFESSIONAL | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:ECHEVERRÍA SAMANES, BENITO; FIGUERA GAZO, PILAR; SANCHEZ ASIN, ANTONIO | |||
| DISSENY, ELABORACIÓ I APLICACIÓ D'INSTRUMENTS PER A L'AVALUACIÓ | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:CABRERA RODRIGUEZ, FLOR; DEL CAMPO SORRIBAS, JAUME; RODRIGUEZ LAJO, MERCEDES; SABARIEGO PUIG, MARTA; SANDIN ESTEBAN, MA PAU | |||
| DISSENY, ELABORACIÓ I/O AVALUACIÓ D'UN PROGRAMA D'EQUITAT DE GÈNERE | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:RODRÍGUEZ MORENO, Mª LUISA, DONOSO VAZQUEZ, TRINIDAD | |||
| LA INTERV. SITUACIONS RISC SOCIAL: LA RESILIÈNCIA I ALTERN. DE PROTEC. | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:AMORÓS MARTÍ, PERE; MOLINA GARUZ, Mª CRUZ I PASTOR VICENTE, CRESCENCIA | |||
| ÚLTIMES TENDÈNCIES EN INTERV. FAMILIAR I ACOLLIMENT RESIDENCIAL | 2 | 10 | 6.0 |
| Professor/a:FREIXA NIELLA, MONTSERRAT I PANCHÓN IGLESIAS, CARME | |||
Resum de les línies de recerca dels treballs tutelats del segon
any del programa:
|
-Últimes tendències en intervenció familiar i acolliment residencial.
-La intervenció en situacions de risc social: resiliència i alternatives de protecció. -Disseny d'un projecte de gestió de competència d'acció professional -Disseny, elaboració i/o avaluació d'un programa d'equitat de gènere. -Disseny d'un enfocament d'avaluació i acreditació, amb estratègies i recursos per a un programa d'orientació o d'educació emocional. -Desenvolupament i avaluació de programes educatius orientats a la interculturalitat i cohesió social. -Anàlisi de necessitats socioeducatives des de la perspectiva intercultural. -Anàlisi crítica d'un projecte d'avaluació de sistemes educatius. -Desenvolupament i avaluació de programes educatius per l'atenció de les dificultats en els aprenentatges. |
Pàgina principal de la consulta de doctorat
Edició: Àrea Acadèmica i d'Estudiants
Data de creació: 1 de gener de 2003.
Darrera actualització: 9 de juliol de 2004.